Pokażę Ci, jak, już na etapie rozgrzewki, możesz pomóc swojemu uczniowi języka angielskiego przełamać blokadę językową i zachęcić go do mówienia, nawet jeśli jest nieśmiały i niechętnie zabiera głos
Uczysz angielskiego? Na pewno wielokrotnie słyszałeś/łaś, że każda lekcja powinna zaczynać się sprawdzenia listy obecności, a następnie dokładnego sprawdzenia pracy domowej. Problemem jest to, że tak skonstruowany początek lekcji bardzo rzadko aktywizuje ucznia i często jest po prostu nudny.
Jak w takim razie ciekawie zagospodarować te pierwsze minuty zajęć, by pobudzić uczniów i sprawić, by rozpoczynali lekcję nie tylko produktywnie, ale też z uśmiechem?
Zaraz zobaczysz, jak w bardzo prosty sposób (naprawdę ciężko byłoby mi wymyślić coś prostszego) aktywizuję swoich uczniów na lekcji angielskiego od pierwszych minut naszego spotkania.
·
Pokażę Ci, jak, już na etapie rozgrzewki, możesz pomóc swojemu uczniowi języka angielskiego przełamać blokadę językową i zachęcić go do mówienia, nawet jeśli jest nieśmiały i dość niechętnie zabiera głos podczas Waszych zajęć.
Założę się, że jako nauczyciel masz bardzo napięty grafik. Musisz regularnie sprawdzać klasówki, kartkówki, wypracowania, uzupełniać raporty, uczęszczać na rady pedagogiczne, wywiadówki i oczywiście przygotowywać zajęcia na następny dzień.
Na pewno chcesz, by Twoi uczniowie aktywnie uczestniczyli w Waszych zajęciach angielskiego od samego początku lekcji. Ale zdarza się, że w natłoku tych wszystkich obowiązków po prostu brakuje Ci sił i pomysłów.
Od kilkunastu lat pracuję w Instytucie Anglistyki Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad dwóch dekad nauczam również języka angielskiego i szkolę lektorów języków obcych. Z sukcesem przygotowuję uczniów do egzaminów B2 First, C1 i CPE. Moi studenci na filologii angielskiej uzyskują świetne wyniki na egzaminach (nawet 100% na egzaminie PNJA, również na egzaminie ustnym).
Ale, co najważniejsze – rozwijają swoją sprawność mówienia oraz nabierają jeszcze większej pewności siebie, dzięki moim wskazówkom i metodom nauczania.

Jako nauczyciel doskonale wiem, że nierzadko brakuje czasu na wymyślanie coraz to nowych rozgrzewek i ćwiczeń językowych.
Gdy wracałam do domu po bardzo ciężkim dniu pracy, to po prostu nie miałam sił na tworzenie nowych materiałów rozgrzewkowych, czy szukanie inspirujących pomysłów w sieci. I przyznam szczerze, że zdarzało mi się przez to czuć narastającą frustrację i bezsilność. Efekt był taki, że pracowałam do późna, spałam krócej, co tylko pogłębiało poczucie frustracji i zmęczenia.
Aż w końcu przyszedł moment, kiedy powiedziałam dość, bo nie chciałam tak dalej funkcjonować. Chciałam mieć poczucie kontroli i pozbyć się tego ciągłego pośpiechu, stresu i tej myśli, że znowu muszę coś przygotować.
Zamiast szukania treści na szybko, postanowiłam stworzyć swoje własne materiały, które mogłabym wielokrotnie wykorzystywać z różnymi grupami, na różnych poziomach.
Zależało mi na nietuzinkowym rozwiązaniu, które poza tym, że będzie atrakcyjne wizualnie, będzie przede wszystkim angażować ucznia, pozwoli mu wyrazić siebie, będzie działać na jego wyobraźnię, trochę prowokować i wybudzać z letargu, który jak doskonale wiesz często towarzyszy uczniom w pierwszych minutach lekcji.
I to był strzał w dziesiątkę. Gdy zobaczyłam, jak moi uczniowie działają, jak chętnie zabierają głos, jak opowiadają o sobie i swoim życiu, jak się otwierają przede mną i przed resztą klasy, miejsce frustracji zajęła satysfakcja i poczucie sprawczości.
Pomyślałam, że skoro to rozwiązanie sprawdza się u mnie, to może też pomóc innym nauczycielom języka angielskiego, którzy również szukają angażujących rozgrzewek na poziomie, a tak jak ja kiedyś borykają się z chronicznym brakiem czasu i nierzadko związaną z nim frustracją.
Zanim jednak doszłam do rozwiązania, które się u mnie sprawdziło, muszę uczciwie przyznać, że poświęciłam zdecydowanie za dużo czasu na przygotowywanie nowych materiałów rozgrzewkowych. A mogłam ten czas przeznaczyć na zabawę z dzieckiem, wyjście na siłownię, czy czytanie książki.
Dostaniesz 400 zdań, które Twoi uczniowie muszą dokończyć zgodnie z tym, co myślą, co czują, zgodnie z wartościami, jakie wyznają. W swoim zestawie postawiłam na personalizację treści – czyli ten element, którego niestety często brakuje podręcznikach do nauki języka.
Zdania, jakie dostajesz bezpośrednio nawiązują do życia Twoich uczniów, ich pasji, zainteresowań i wizji świata
Zdania angażują ucznia na poziomie emocjonalnym, co zwiększa motywację do mówienia oraz pozwala budować relację z uczniem
Zestaw zaciekawia ucznia, wywołuje uśmiech na jego twarzy, czasem zaskakuje. Skłania do użycia struktur gramatycznych oraz słownictwa w kontekście
A dzięki temu wszystkiemu, Twój uczeń








Podsumowując, oto co dostajesz:
- zestaw ponad 400 angażujących zdań, które Twoi uczniowie mają dokończyć zgodnie z tym, co myślą, czują, zgodnie z ich wizją świata. Zdania idealnie sprawdzą się jako angażująca rozgrzewka, ale równie dobrze możesz je wykorzystać jako wprowadzenie do nowego działu, czy też na koniec lekcji.
Dostajesz zdania, dzięki którym Twoi uczniowie już od pierwszych minut lekcji zaczną mówić w języku angielskim. Zdania przeznaczone są dla uczniów od A2/B1 do C1. Świetnie sprawdzą się nie tylko na zajęciach 1:1, ale również podczas pracy w parach, czy mniejszych grupach.
Zdania zawarte w zestawie zaskakują, intrygują, wywołują uśmiech na twarzy, a przy okazji pozwalają uczniowi ćwiczyć słownictwo i gramatykę w kontekście.Zdania mają za zadanie zaangażować ucznia emocjonalnie, by chętniej zabierał głos. Całość warta jest 200 zł.
Ćwiczenie zachęca uczniów do prezentowania logicznych argumentów, analizy sytuacji oraz wyrażania swoich preferencji. Zdania, które znajdziesz w zestawie często wymagają od uczniów myślenia "poza schematem" i tworzenia nietypowych sytuacji lub scenariuszy, a to z kolei zachęca do (czasem napraaaaaawdę) kreatywnego myślenia.
Dzięki tym pytaniom Twoi uczniowie rozwiną umiejętności kontrastowania i porównywania (a to z kolei pomaga w rozwijaniu umiejętności analitycznych oraz logicznego myślenia), a także wyrażania swoich preferencji i argumentowania.
Pytania pogrupowane są tematycznie i obejmują zagadnienia takie jak, m.in.: moda, samochody, języki, edukacja, styl życia, pielęgnacja twarzy, sport. Ćwiczenie z pewnością pomoże Twoim uczniom wzbogacić i utrwalić słownictwo.
Czy chcesz urozmaicić swoją powakacyjną lekcję? Zbudować relację z grupą i przyjazną atmosferę już na początku kursu? A może masz czasem kłopot z zapamiętaniem imion uczniów?
Ten zestaw bardzo prostych (takie lubię najbardziej) ćwiczeń sprawi, że już nie będziesz mieć z tym problemu, a co najlepsze – nie będą mieć go również Twoi uczniowie. Ćwiczenia sprzyjają integracji, zachęcają do mówienia i rozwijania umiejętności komunikacyjnych, angażują na poziomie emocjonalnym.
A przy okazji już po pierwszych zajęciach będziesz pamiętać imiona wszystkich swoich uczniów.
Dostaniesz wyrażenia, dzięki którym uczeń zaprezentuje swój punkt widzenia, będzie potrafił powiedzieć, że się zgadza lub też nie zgadza ze swoim rozmówcą.
Bonus zawiera również wyrażenia, dzięki którym uczeń z łatwością poprosi swojego rozmówcę, by ten dał mu chwilę na zebranie myśli; będzie też potrafił poprosić o komentarz do swojej wypowiedzi.
Jeśli przygotowujesz uczniów do egzaminów Cambridge, to jest Twój must-have. Wszystko w jednym miejscu!
Jest to bardzo często wykorzystywany format w mediach społecznościowych, więc z pewnością trafi do młodszych uczniów, choć i ci starsi mogą mieć sporą frajdę uzupełniając zdania. Tak skonstruowana rozgrzewka zachęca do twórczości i pobudza kreatywne myślenie.
Poprzez tworzenie oryginalnych zdań, uczniowie są zmuszeni do samodzielnego myślenia i eksplorowania różnych dróg wyrażenia swoich pomysłów. Odpowiedzi uczniów mogą również stanowić punkt wyjścia do ciekawych dyskusji w klasie, co rozwija umiejętności komunikacyjne i zacieśnia więzi.
Zdania pogrupowane są tematycznie i obejmują następujące zagadnienia: styl życia, rodzina, pochodzenie, wiek oraz inne.
Solidna dawka humoru gwarantowana!
Jest to również bardzo często wykorzystywany format w mediach społecznościowych, szczególnie na Tik Toku, czyli dokładnie tam, gdzie spora część Twoich uczniów spędza swój wolny czas. W tym ćwiczeniu nie ma miejsca na nudę i sztampę. Zdania rozpalają wyobraźnię uczniów, a to skutkuje zaskakującymi i nietypowymi odpowiedziami. Jest kreatywnie, dynamicznie, a przede wszystkim zabawnie
Zaskocz ich tym nietypowym ćwiczeniem językowym i zachęć do kreatywności oraz nieszablonowego myślenia. Możesz wykorzystać to ćwiczenie jako wprowadzenie do nowego działu lub też jako tzw. pre-listening lub pre-reading activity, które ma za zadanie zaangażować ucznia i zaciekawić nowym tematem.
By ułatwić Ci pracę, materiał podzieliłam na kategorie: zawody, zwierzęta, styl życia, znani ludzie, zainteresowania oraz różne.
Brakuje Ci pomysłów na pierwszą powakacyjną lekcję? Chcesz jak najskuteczniej dowiedzieć się więcej o swoich uczniach unikając przy tym sztampowych pytań, jak np. Czym się interesujesz? Jakie jest twoje hobby? Dobrze trafiłeś/łaś! Znajdziesz tutaj ćwiczenia, dzięki którym Twoi uczniowie odkryją wspólne pasje i zainteresowania, podzielą się swoim marzeniami i ambicjami.
Zestaw zawiera ćwiczenia, które pomogą Wam bezboleśnie wkroczyć w nowy rok szkolny. Jeśli zdarza Ci się mierzyć z powakacyjnym brakiem pomysłów na pierwszą lekcję, to jest bonus dla Ciebie.
To wszystko jest warte 499zł. Tyle musiał(a)byś zapłacić za te produkty, gdybyś chciał(a) kupić je oddzielnie.
Jak widzisz, chcę Ci dać bardzo dużą wartość, w bardzo przystępnej cenie.
Czemu?
Będę z Tobą całkowicie szczera – chcę, żebyś został/a ze mną na dłużej. Nie ukrywam też, że ta cena, właśnie z racji wartości jaką Ci daję, może niebawem wzrosnąć. Więc nie czekaj i działaj już dziś.
A teraz hit - jeśli w ciągu 30 dni nie osiągniesz zamierzonych efektów, to zwrócę Ci każdy grosz.
Nie chcę od Ciebie pieniędzy, jeśli nie będziesz mieć rezultatów.
Napisz do mnie, a dostaniesz swoje pieniądze z powrotem.
Jak widzisz, niczym nie ryzykujesz.
Skąd tak odważna gwarancja?
Bo wiem, że ten zestaw się po prostu sprawdza.
Od lat z niego korzystam i jeszcze mnie nie zawiódł.
Dlatego jestem przekonana, że nie zawiedzie Ciebie i Twoich uczniów. Chcę dać Tobie i Twoim uczniom wartość, a jeśli uznasz, że tak nie jest, zwrócę Ci pieniądze.
Kliknij przycisk poniżej i zdobądź mój zestaw rozgrzewkowy
© teachertraining.pl
Wszelkie prawa zastrzeżone